当前位置: 首页 > >

班主任个人教学的工作计划

发布时间:

------------------------------------------------------------精品文档--------------------------------------------------------
班主任个人教学的工作计划
众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩 子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启 蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任,我 愿虚心学*,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱 的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特 制定班主任工作计划如下:
一、班级基本情况: 一年级的学生刚入校,对学校的常规不了解。他们年纪小,自 律性差,课堂纪律不是很理想,对于他们来讲,无意注意还是占优势, 有趣的儿歌,新鲜的故事能吸引他们,使他们学*兴趣浓厚,注意力 较为集中。 二、基本工作内容: (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉 遵章守纪。 2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快, 纪律强,效果好。 3、利用大课间带学生学*跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操, 保证人人动起来,并且做好。. 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌
学资学*网

握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学 生热爱劳动的好*惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。 (二)对学生进行思想品德教育。 1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利 用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。 2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实 信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。 (三)教育学生努力学*。 1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学 方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学*兴趣。 2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 3、加强对个别学*困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导, 提高学生学*的积极性。 (四)关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫 生意识。 2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。 、教育学生养成良好的生活*惯和学**惯。 3. 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师, 形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进 行适时教育。
学资学*网

(五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电 话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩 子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期 中考试前后完成对 2 位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的 支持,努力使家校教育形成合力。 (六)、做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个 别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学*差, 或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对 于个别学生的教育,作为班主任应持正确的态度,思想上不要歧视, 感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现 后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心, 做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育 工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有 的学生学*成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。. 有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏 正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。 总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药, 因材施教。班级管理是一门艺术。作为班主任的我会在工作中努力吸
学资学*网

取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
学资学*网



相关推荐


友情链接: